纪念伟大的革命先行者孙中山先生！
孙先生是一个谦虚的人。我听过他多次讲演，感到他有一种宏
伟的气魄。从他注意研究中国历史情况和当前社会情况方面，又从
他注意研究包括苏联在内的外国情况方面，知道他是很虚心的。
他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力，真是鞠躬尽
瘁，死而后已。
象很多站在正面指导时代潮流的伟大历史人物大都有他们的缺
点一样，孙先生也有他的缺点方面。这是要从历史条件加以说明，
使人理解，不可以苛求于前人的。
这是毛泽东同志为纪念孙中山先生诞辰九十周年写的文章。
一九五六年十一月十二日《人民日报》
摘自《毛泽东文集》第七卷第156 页
详见: 《纪念孙中山先生》全文
读了这篇文章，使我们感受到，怀着对革命先行者无比尊敬的
心情所作的客观评价，体现了革命者的广阔胸怀和远见卓识。必将
对后世产生深远的影响。
对历史人物的评价问题是当前的热门话题，现在把一些相关文
章摘录如下：
要警惕“去其史”的软武器
李铁映最近在—次讲话中指出，史学研究，尤其是当代史研究，
今天已经成为—种意识形态武器，我把它叫做“软武器”。
李铁映说，在今天复杂的国际环境下，会不断从国外传来关于
中国，尤其是关于上世纪以来我们党史和国史的种种说法，而且必
然会涉及我们的政权、制度、执政地位等政治内容。不把我们的党
史、国史抹黑，有些别有用心的人是决不会善罢甘休的。
古人讲，“灭其国必先去其史”什么叫“去其史”呢？就是去
其精神支柱。可见，历史学家手中的笔重千斤。我们讲要爱国，首
先是指我们要爱我们国家的历史。
摘自《当代中国史研究》2002第2 期
把李鸿章写成「悲剧英雄」是完全背离历史真实的
《光明日报》8 月12日刊登金冲及、龚书铎、李文海的长篇文
章说，李鸿章从镇压太平天国农民运动起家，稍后成为“洋务运动”
的主角，对中国现代化的最初起步作出过自己的贡献。
而在对待帝国主义侵略的问题上，他始终坚守“力保和局”的
宗旨，奉行“外须和戎”的外交方针。
李鸿章的贪婪聚敛是有名的，当时甚至有“宰相合肥天下瘦”
(李是安徽合肥人)的说法。
当列强将侵略战争强加到中国人民头上的时候，他一味避战求
和，甚至命令北洋舰队在黄海海战后“不得出大洋浪战，致有损失”，
并多次签订损害国家利益和民族尊严的不平等条约。对此，李鸿章
有着不可推卸的历史责任。中日马关条约签字前，李鸿章在请旨的
电报中提出：“其愈逼愈紧，无可再商，应否即照伊藤前所改订条
款定约，免误大局。”朝廷批准了他的意见。四天后，他便在条约
上签字。
因此，把李鸿章说成是明了世界大势的“最杰出的外交家”，
甚至把他描写成“忍辱负重”、有着“我不入地狱谁人地狱”高尚
情操的“悲剧英雄”，是完全背离历史真实的。
走向共和是一场生死搏斗
慈禧、袁世凯本质是民族罪人
《光明日报》8 月12日刊登金冲及、龚书铎、李文海的长篇文
章《中国是怎样走向共和的？》，文章说，走向共和，可以说是革
命民主主义同君主专制主义的对立和斗争。这是一场生死搏斗。
在慈禧当政下，“大清帝国”江河日下，成为社会前进的障碍。
只有推翻他们的统治，民族才有希望，社会才能进步。当然，慈禧
也好，袁世凯也好，为了维护和巩固他们的统治，也做过—点儿在
历史上起积极作用的事情，但这并不能改变他们在总体上代表中国
社会中的腐朽力量、是民族罪入的本质。
文章说，在严重的民族危机面前，不同阶级的代表人物所想的
并不是一回事，探寻的也是不同的出路。不管慈禧是否像有些人想
像的那样“慈祥”、 “温馨”、有“高雅情趣”，作为封建专制
主义的总代表，她只能是共和的对立物。 不管把袁世凯说得怎样
“开明”、 “进步”，他在必要时可以抛弃清朝政府，但他追求
的依然是君主专制，而不是民主共和。
在清朝统治者眼里，孙中山等革命者是大逆不道、犯上作乱的
“叛贼”、 “乱党”。如果以为追求共和主义的革命者和维护君
主专制制度的封建统治者都在为救中国“找出路”，一道“走向共
和”，岂不荒唐？！要是那样的话，革命岂不是多余的？
读者论坛： 河石
历史杰出人物是人民的精神支柱。
回顾1956年，由于苏共领导人全盘否定斯大林而引起世界范围
内的反共高潮。各国共产党普遍遭受挫折和考验，大批党员退党，
东欧国家相继发生多起针对党和政府的事件。
但是由于我们党正确地评价了马克思、恩格斯、列宁和孙中山，
坚持信仰不动摇。对斯大林的功过也作出了"功大于过"客观的评价，
学习其正确方面，对其错误方面引以为戒。因而在中国党内、国内
都没有引起风潮，刚开始时，有些人思想波动是有的，但后来很快
地回到正确认识上来。
但是对苏联和东欧的影响就要大得多。
因为历史上的杰出人物是人民的精神支柱，一旦心目中的杰出
人物被全盘否定，人们失去了精神支柱，思想空虚，灰心失望的情
绪笼罩着大地。
这种对历史杰出人物的功过不能作出客观评价，不但在当时产
生严重后果，对后世也会产生不良的影响。
后来苏联和东欧国家发生剧变和挫折，受这种影响是肯定的。
值得我们深思。
实际上世界各国都很重视其所崇敬的杰出人物的作用。
如美国对华盛顿、林肯、罗斯福等杰出人物都是推崇备至，悉
心维护其威望的。
历史反面人物是人民的反面教员。
一百多年来，中国人民饱受帝国主义者的侵略压迫。
旧中国在腐败无能的政府统治下，割地、赔款和签订丧权辱国
的不平等条约，人民记忆犹新。
他们从反面教育人民，使人民警醒，发愤图强。
新中国成立以后，也仍然面临巨大的国际压力。
最近，在文艺工作中，把反面人物描绘成正面人物，引起很
大的争论。
有人认为，文艺作品不同于历史作品，历史戏不同于历史事
实，这种辩解也是很牵强的。
《三国演义》是一部小说，不同于正史《三国志》，但是它对
民众的影响比正史更大。
文艺工作者是人民培养和教育出来的，担当起学习人民、服务
人民、教育人民的重担。
文艺工作者不要忘记自己教育人民的使命。
把反面人物描绘成正面人物，将造成人民的思想混乱。
美化侵略者、卖国贼和卖国行为，将使侵略重来，这就是我们
坚持重视历史的理由。
谨以此文纪念孙中山先生诞辰137 周年和毛泽东同志诞辰110
周年。
注：
孙中山先生诞生日：1866年11月12日
孙中山先生逝世日：1925年 3月12日
毛泽东同志诞生日：1893年12月26日
毛泽东同志逝世日：1976年 9月 9日
江凡 / 编 2003.9.25
相关链接：
《诗苑撷英》
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